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En nuestra vida tenemos gran cantidad de paradigmas, algunos de ellos como ejemplo a seguir, otros como el tomar una decisión para cambiarlo y otras de conducta, etc.
El término paradigma significa «ejemplo» o «modelo». En el ámbito científico puede indicar el concepto de esquema formal de organización, y ser utilizado como sinónimo de marco teórico o conjunto de teorías. Un paradigma actual es la actitud de las generaciones posterior a los “baby boomers”, llamadas generaciones X, Y y Z.
Se le llama generación X a los nacidos entre 1971 y 1985. Es la generación que vio la aparición y difusión del Sida con las consecuencias de cambio de comportamiento que lo mismo trajo aparejado con respecto a las generaciones anteriores.
Es la generación que comienza a ver que no van a hacer largas carreras dentro de empresas y comienzan a buscar un balance entre su vida personal y laboral. En oposición a los “baby boomers” (los nacidos entre 1950 y 1960) que “vivieron para trabajar”, los X “trabajan para vivir”, consideran a la generación anterior de anticuados y rígidos. Los X son orientados a resultados y no lo relacionan con el tiempo de permanencia en el trabajo, no toleran mucho las reuniones y la política colaborativa.
Una buena parte de los miembros de la generación X en el mundo proviene de hogares con padres separados, han crecido más solos y por ello no creen que el matrimonio es para siempre. Los X tienden más a apreciar su independencia y demoran mucho más que sus padres en casarse y muchos incluso viven mucho tiempo con sus padres antes de independizarse algo que era impensable en generaciones anteriores.
La generación Y sería la sucesora de la Generación X y el término se utiliza para definir a las personas nacidas entre 1985 y 1992. Durante este tiempo, la economía, la tecnología, la atención de la salud, los avances e incluso las condiciones económicas en todo el mundo estaban creciendo rápidamente.
Los niños que nacieron en este tiempo (en Estados Unidos o Europa), permanentemente seguros, vivían con el confort propio de esos años. En ese momento ya había televisión por cable, contestadores automáticos, muchos modelos de coches más asequibles, las vacaciones frecuentes e incluso las escuelas privadas. La generación Y fue la última generación que vio la Guerra Fría por los pocos recuerdos que tienen desde la niñez. Les tocó vivir el auge de Internet, la transición del DOS al Windows, jugó desde el Atari hasta el PlayStation 2 y vio cómo la televisión dio aparición a los “reality shows”.
Se cree que esta generación es abierta a temas polémicos y a familias no tradicionales, junto con sus variantes...
En general los integrantes de esta generación promedian edades que van desde los 17 a los 27 años. En esta generación, los teléfonos móviles, SMS, computadoras y entretenimientos portátiles se volvieron accesibles y disponibles cuando promediaban edades entre 15 y 20
La generación Y tiene muy poco apego a un puesto de trabajo; algo que ya era incipiente en la generación X es casi una norma en la generación Y, que pueden cambiar de trabajo por los más variados motivos. Esto significa más de un dolor de cabeza para los gerentes de recursos humanos, que muchas veces no saben cómo retenerlos y cuestionan la autoridad y los valores de generaciones previas.
Se le llama generación Z a los nacidos con posterioridad al año 1992. Se les llama “nativos digitales” porque desde su niñez ya existía Internet y el auge de la tecnologías de la información. Evidentemente no tendrán ningún rechazo a la tecnología pero como desventaja comienzan a aparecer adictos a Internet o a los juegos.
Todavía no se pueden establecer características claras del comportamiento de esta generación, la comunicación interpersonal se ve sustituida por los “gadgets” o instrumentos como el BlackBerry y otros aparatos de tecnología telefónica. Son los cibernautas de las redes sociales.
Las generaciones “X, Y y Z” han ido decantando los principios y responsabilidades de las generaciones previas y han desplazado esos principios por autonomía, independencia y aislamiento en la comunicación de la palabra hablada.
La figura paterna y materna no representa la autoridad, pues se ha suplantado en ausencia de los padres (por estar divorciados o por trabajar) que permiten el desarrollo de individuos sin guía, y es sustituida por la leyes de la red social, de los amigos y de la comunicación digital.
“Sus reglas” son su autonomía, sus ideas, es decir más individualismo “compartido” con los integrantes de sus “redes”.
Es por eso que deberemos estar atentos a estos cambios generacionales para obtener lo mejor de cada una de ellas y controlar o modificar los aspectos negativos para que nuestros futuros sucesores tengan un desarrollo integral positivo y más adecuado que el actual.
¡Hasta la Próxima!
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